aunque no nos conociamos formamos un buen grupo gracia a alicia, que nos organizo y nos ayudo a lograr nuestros objetivos, estamos muy contentas que gracias a nuestra coodinadora estamos activas mirando al futuro. sigan adelante con este buen proyecto. exito para todos. besitos. destellos
Aquí estamos! Nunca nos fuimos. Nos tomamos un tiempo para sanar y renacer. Hoy estamos fortalecidos y listos para una nueva etapa. Contamos con un terreno en Villa Aeropuerto para construir nuestra sede, que a futuro será nuestro espacio de Educación Consciente. El propósito: fundar una escuela inicial y primaria de gestión social. Soñamos crear un pequeña aldea dónde niñes y adolescentes puedan experimentar en comunidad aprendizajes basados en la confianza, el repeto mutuo y el amor a la Madre Tierra, acompañados por personas adultas serenas y conscientes, comprometidas con la justicia y la verdad. Nos dejamos guiar por los principios de la Permacultura, aplicando los conceptos de diseño en bioconstrucción, cuidado de la tierra y la práctica de la solidaridad. Nos proponemos transitar esta aventura desde la mirada integral que brinda Pedagogía3000. Ya podés sumarte a la comunidad de wpp para estar al tanto de todas las actividades: 2914169485 Seguinos por Insta...
Desde el mes de Abril, alumnos y alumnas de la asignatura Prácticas Solidarias de la Universidad Siglo XXI, se sumaron a nuestro equipo de trabajo en el territorio. Ya forman parte de nuestra comunidad. Están organizados en tres grupos: Comunicación y Desarrollo de Fondos online, Propuestas Educativas y Bioconstrucción. Durante este mes la tarea consiste en salir a caminar los barrios cercanos a nuestra sede y visitar las familias, llevándoles nuestro saludo y haciendo una encuesta. La misma nos permitirá conocer mejor las necesidades y situaciones que se viven en esta zona de Bahía Blanca y también invitar a que se acerquen a conocernos. En Mayo daremos comienzo a las actividades con infancias y adolescencias. Estamos muy felices de compartir este camino con ustedes.
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